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  • Olav Gutting: Beim Kreisbauernverband gibt es gerade böse Schelte für die Landwirtschaftspolitik der Grünen in Ba-Wü
    11.02.2012 14:05 h
  • Dagmar G. Wöhrl: Weiß nicht, wie es mit dem Internet vor Ort aussieht, werde aber versuchen Euch von der Reise zu berichten! #Myanmar
    11.02.2012 14:01 h
  • Dagmar G. Wöhrl: Nach der Netz- kommt jetzt wieder die Entwicklungspolitik: Reise mit Minister Niebel u @BMZ_Bund nach Myanmar
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  • Nadine Schön: Ich freu mich, dass mit Elisabeth Biwer eine Frau aus meinem Gemeindeverband auf Platz 6 gewählt worden ist! Herzlichen Glückwunsch!
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  • Nadine Schön: Herzlichen Glückwunsch an @_A_K_K_, @rolandtheis, @StormAndreas, Egbert Ulrich und Jutta Schmidt-Lang! Super Personaltableau der @cdusaar!
    11.02.2012 13:34 h
11.02.2012

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07.07.2010

Stefan Müller

Zu viele Migrantenkinder ohne Schulabschluss

8. Migrationsbericht der Bundesregierung




Anlässlich der Veröffentlichung des 8. Migrationsberichts der Bundesregierung erklärt der Parlamentarische Geschäftsführer und Vorsitzende der Projektgruppe Integration der CDU/CSU-Fraktion im Deutschen Bundestag, Stefan Müller MdB:


Der heute veröffentlichte 8. Migrationsbericht zeigt sowohl die bisherigen Erfolge als auch die zukünftigen Herausforderungen bei der Integration in Deutschland auf. Er stellt damit ein realistisches Abbild der gegenwärtigen Situation dar. Insbesondere im Bereich der schulischen Bildung und Ausbildung können wir mit den dargestellten Ergebnissen nicht zufrieden sein. Hier sind wir noch lange nicht am Ziel.

Zwar schaffen bereits viele Kinder mit Migrationshintergrund hervorragende Abschlüsse und einen problemlosen Übergang in den Arbeitsmarkt. Die Zahl derer, die ohne Abschluss die Schulen verlässt, ist mit 13,3 Prozent allerdings noch immer viel zu hoch.

Auch wenn sich dieser Trend bei Kindern ohne Migrationshintergrund ebenfalls widerspiegelt, muss ihm mit einer stärkeren Ausbildungsoffensive begegnet werden. Hier sehe ich insbesondere die Bundesländer in der Pflicht, ihre bisherigen Anstrengungen noch weiter zu intensivieren.

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